由於 H1N1, 許多人的生活習慣都改變了, 星期五上俄文課, 在中心大門口得停車脫帽量額溫, 再貼上貼紙才得以進入校園, 所以上課晚點到的, 就會在門口排塞車排隊.
中間休息聊天時, 就聊到發燒感冒了, 到底該不該自主管理留在家裡, 還是要逞強來上課這事, 因為台大有名學生因為新流感住進隔離宿舍, 關係到這點, 就提到我們 (台灣人) 對於受教育這件事, 會覺得一旦缺課就會趕不上其他人的進度, 那也就是說, 要死大家一起死, 所以達 325 標準, 大家一起停課, 那個一開始生病的人就不虧了.
這是很有趣的觀念, 平時沒事, 大家拼命找理由請假, 反而生病了, 卻又要逞強來上課, 這到底是為什麼? 問著問著, 就問到了班上唯一的外國人 -- 日本, 問他日本的學生生病了, 是會留在家裡休養, 還是會來上課, 他的回答是說, "日本人有個說法, 即使用爬的都要爬去學校", 反正也是為了求學冒險犯難就是了.
原本以為結束了, 沒想到上課時他問了老師, 生病不來上課不是就會跟不上? 老師回答, 上課的內容就算一兩堂沒上是不會影響到整體, 而且上課的份量又不多. 這是實在話, 其實以學校的學習進度來說, 一天的課程的確是影響不大, 而大學......拜託, 憑良心講, 平時就是翹課天王了, 那早已不是一兩堂課的問題了吧!?
另一個問題, 俄羅斯的元首是不是不管怎麼樣一定很會運動? 我想他其實是想講普丁為什麼又露肌肉了. 其實不只是普丁, 大多數外國人都很著重運動, 包括熊先生, 上一次的專訪中, 他才提到他每天早上上班前, 一定游泳, 印象中是 1500 公尺.
由於這些問題, 雖然很小, 但是卻彰顯一個現象, 我們著重智育, 或者該說東方人的教育裡就是著重智育, 而非五育均全, 所以除非連自己房門都得用爬的, 不然應該還是會被父母親打包扔到學校吧!? 因此對於這 H1N1 即使政府如何宣導自主管理的觀念, 還是有人想去當個散播者, 不管這是父母親的想法, 還是孩子本身的, 這樣的觀念是很扭曲的, 往往非得用到法令強制, 才能讓人乖乖的留在家裡; 而讓身體能夠保持強健的體育, 卻往往成了被犧牲的, 不只校園內, 還包括任一個你我這樣的成年人, 至於其他的, 不需要我講, 我們每個人都經歷過某些 "不重要" 的課程被借課, 卻一借不還的那個年代.
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